和图形有关的能够开发3-4岁孩子潜力的游戏：

  1．制作图形

  【主题】结构

  【目的】对照下图连结点与点，使孩子正确地认识图形，养成构造能力。

  【材料】上图、图画纸、彩色蜡笔和铅笔

  【游戏方法】

  ①叫孩子看图，告诉孩子：“按左边的图，在右边用铅笔连成线。”孩子画得不直也没有关系，只要能连结起来，就可以了。

  ②妈妈也可以自行制作图形，让孩子画。

  ③此外，在一些不用的画册中，找出苹果、钟表、收音机等，把它剪成两半，让孩子做组画游戏。

  2．找相同的图形

  【主题】知觉

  【目的】找相同图形的游戏，培养记忆力和辨别能力。

  【材料】下图、画图纸、剪刀

  【游戏方法】

  ①让孩子看上列图形，叫他指出每一行中相同的图形。

  ②先告诉孩子“这是三角形（圆形、正方形、菱形）”，然后指着其中的一种问“这是什么形”。主要是教孩子懂得“三角”、“四方”、“圆”、“菱形”的图形。

  ③孩子辨别不了相同图形时，妈妈可以把它剪下来，拿来作比较。

  3．图形联想

  【主题】创造性

  【目的】从不同角度考虑一种东西，培养孩子的想象力。

  【材料】下图

  【游戏方法】

  ①把画一个一个地指给孩子看，然后问孩子：“你看像什么？”

  ②尽可能让他多说几种，可以把图形倒过来、正过去、斜看、横看。例如：看①时，像个盘子，像个游泳圈；看②时，像座山，像鱼嘴，像帽子；看③时，像颗鸡蛋，像脸，像石头等。